九博体育研究
由于冠状病毒大流行，圣母大学天主教教育联盟（ACE）国际教学项目的知名和新兴教育工作者本学期从智利转到了印第安纳州，他们在南本德的圣十字教堂和学校生活和教学，而不是在圣地亚哥的圣乔治学院。
ACE在智利，或ChACE，是为ACE和其他天主教教育大学联盟项目的毕业生提供的九博体育研究生教学经验。它为毕业生提供了在圣乔治学院（圣乔治学院是圣地亚哥的一所圣十字教会学校）教授英语作为第二语言的PK-12学生的机会，同时与智利的寄宿家庭一起生活，体验那里的生活和文化。
“有这样的专业知识、精力、热情和愿意服务的人帮助我们，确实有助于提振我们所有人的情绪。——克莱尔·罗奇
从7月开始，毕业生在圣母大学参加为期一周的培训，然后在厄瓜多尔基多参加为期六周的西班牙语课程。
从那里，他们前往圣地亚哥，在那里度过接下来的12个多月，协助圣乔治的课堂、事工活动和特殊项目，与学校一起进行宣教旅行，并在那里全职教学一学年，从3月到12月。
这些毕业生现在通常会在智利，但由于冠状病毒的影响，他们无法旅行。他们仍然希望在年底前动身回国。
与此同时，他们住在圣十字的史密斯中心（Smith Center at Holy Cross），那里曾经住着27名圣十字的姐妹，同时在圣十字学校（Holy Cross School）教书。圣十字学校是一所教会经营的幼儿园-8年级学校，位于南本德的西侧，是该市一个多元化的地区，有大量讲西班牙语的家庭。
圣十字是一所双语学校——英语和西班牙语。2017年，该校与ACE和圣母大学拉丁裔九博体育研究所（Institute for Latino Studies at Notre Dame）合作，为学前班学生推出了双向浸入式课程。该项目已经扩展到幼儿园、一年级和二年级。它将继续以每年一个年级的速度扩大，直到所有年级的教学在英语和西班牙语之间平均分配。
自8月到校以来，这些毕业生一直在教授虚拟学生，在沉浸式教室工作，提供技术支持，领导戏剧课，问候和筛查新来的学生是否有冠状病毒症状，并为教师提供休息时间。
除此之外，我还参加了厄瓜多尔西班牙语学校的远程课程。
这与圣地亚哥相去甚远，但在这种情况下，这是一个受欢迎的选择，对圣十字来说也是一种解脱，圣十字像现在的许多学校一样，在持续的大流行中同时兼顾虚拟和面对面的学习。
“大多数人都没有意识到现在学校的内部是什么样的。克莱尔·罗奇（Clare Roach）说：“教师们正在以一种在这场大流行之前没有人能想象到的方式紧张起来。”她是ACE的英语新语言项目协调员，也是圣十字学院的双向浸入式课程协调员。“所以，有一个额外的帮手，一个非常专业的帮手，真是天赐之物。”
她补充说：“有这样的专业知识、精力、热情和愿意服务的人帮助我们，真的有助于提振我们所有人的情绪。”
出于安全考虑，毕业生在抵达圣十字学院后，在与学生、教职员工或更广泛的社区接触之前，都被要求进行冠状病毒检测呈阴性。
但从那以后，他们一直很忙。
密歇根人约翰·多诺万（John Donovan）在佛罗里达州彭萨科拉（Pensacola）教九年级和十年级英语，这是ACE 25项目的一部分。他说：“这真是一次了不起的经历。”“我真的很感激来到这里，感谢圣十字对我们的欢迎。”
多诺万的父母分别就读于圣玛丽学院和圣母大学，他是疫情期间在圣十字大学生活和教学的四名毕业生之一，他们都是前ACE教学九博体育研究员，前ACE英语作为新语言（ENL）埃尔南德斯九博体育研究员，或两者兼有。其他三位分别是艾拉·巴克斯特、艾米·布拉贝克和阿德里安娜·马雷罗。
ACE教学九博体育研究员将在资源不足的天主教学校任教两年，同时在圣母大学获得免费的教育学硕士学位。赫尔南德斯的学员们整个暑假都在圣母大学学习九博体育研究生水平的ENL课程，整个学年都在网上学习，以成为更好的天主教教师和校长。
多诺万曾在密歇根州立大学（Michigan State University）学习英语，除了教学和在学校周围提供帮助外，他还利用戏剧和即兴表演游戏向六年级、七年级和八年级的学生教授实用神学，并帮助直播弥撒。
他也在学习基本的西班牙语。
“约翰每天都在和一些母语为西班牙语的人一起学习自然拼读法，这些人的西班牙语说得比他还好，”凯蒂·利肯（Katy Lichon）说。她是ACE天主教学校优势英语新语言项目的负责人，也是ACE教学九博体育研究员的一名教员。“所以这很简洁。”
马雷罗说：“这很忙，但很有趣。”在过去的两年里，包括2019-20学年，马雷罗在加州圣何塞的一所女子学校——圣母高中教授社会九博体育研究，这是ACE 25的一部分。“我很感激能有机会和学生们面对面交流。去年春天完成在线教学，然后今年秋天与学生接触，这是多么不同啊。”
住宿条件呢？
“感觉有点像宿舍，”马雷罗谈到史密斯中心时说。“我们都有自己的房间，我们都在一条很长的走廊里。但任何修过ACE或UCC其他课程的人都会感到宾至如归。”
该中心位于学校和教区的停车场对面，除了以前的姐妹住宅外，还设有教区办公室。姐妹们的住所在这座两层建筑的上层。每个房间都有一张床、一张桌子和一个水槽。厨房和浴室空间是共享的。没有空调。
在正常年份，教区会把这些房间出租给巴黎圣母院的周末橄榄球赛。
多诺万则把它形容为“温馨”。
罗奇说：“他们住在社区里，互相照顾，但这并不轻松。”
巧合的是，一位前圣乔治的老师也在学校和教区生活和工作。卡罗莱纳·帕瑞兹在史密斯中心教二年级。
ChACE的学生正在帮助她融入美国的学校教育。因为她来自他们即将就读的学校，所以她一直在引导他们了解他们即将服务的社区，”罗奇说。“这是一种难以置信的相互丰富的关系。”
当这位老师因为疫情而从智利迟到时，布拉贝克为她代班。
“ChACErs对我们今年秋天成功开设面对面教学起到了重要作用。——圣十字校长安妮·博哈斯
“ChACErs对我们今年秋天成功开设面对面教学起到了重要作用。上帝知道我们需要他们，我们认为他们的出现是一种不可思议的祝福，”圣十字校长安妮·博哈斯说。
她继续说道：“他们的冒险精神、热情和创造力在焦虑和紧张的时候给人们带来了快乐。他们在技术方面的专业知识，以及他们对尝试任何事情和以任何可能的方式提供帮助的渴望，让我们的老师放松了一点，并以同样的精力迎接新学年的开始。他们丰富了我们全体教职员工的生活，也丰富了我们学生的生活。”
圣十字是离圣母大学最近的教会学校，圣母大学的学生、教师和工作人员经常在教育相关项目上与学校合作。
最近，ACE为六、七、八年级讲西班牙语的学生成立了一个读书俱乐部。这些学生在家里说西班牙语，但由于西班牙语不是美国的传统教育语言，他们很难用西班牙语读写。精通西班牙语的圣母大学学生领导着这个俱乐部。
ACE成立于1993年，通过领导培养，九博体育研究和专业服务来维持和加强资源不足的天主教学校，以确保各种背景的孩子都有机会体验到优秀的天主教教育。
欲了解更多信息，请访问ace.nd.edu。
